明日から田代分校が始まります。 ５人の友達が，冬期間，田代地区にある分校で過ごします。 昨日はお別れ集会がありました。 分校へ行く児童をクラスメートが紹介したり，色紙をわたしたりしました。 最後に，分校の児童がよびかけを発表しました。 冬の間，５人だけの生活になりますが，がんばってほしいですね。
今日は，運営委員会主催のウォークラリー集会がありました。 清掃班ごとに分かれて，クイズやゲームをして楽しみました。 子どもたちは助け合って難問に挑戦したり，ゲームで励まし合ったりしていました。 どのグループの子どもたちも目をキラキラ輝かせてゴールしました。
１１月１８日，分校の大掃除をしました。 田代分校は，１２月〜３月まで田代地区に開設されます。 本校から，５人がその分校に通います。 この日は，子どもたちと保護者，地域の方々，先生たちで，夏の間使っていなかった田代分校の校舎をきれいに掃除しました。 １２月１日，分校開校式が行われます。
21日（日）、秋田市の生涯学習センター分館「ジョイナス」で、「小さな親切」運動みんなのつどいが行われました。 本校からは、6年生の運営委員長と副委員長が参加、大湯小学校の「小さな親切」運動の取り組みを紹介しました。 あいさつや、クリーンアップなど、子どもたちの活動の様子をパソコンでプレゼンテーションして発表しました。
今日は１年生と保育園の子どもたちの交流会がありました。 小学校では一番小さい１年生ですが，保育園の子どもたちにとってはお兄さん，お姉さん。 一緒に手をつないで教えたり，楽しく遊んであげたりと，お兄ちゃんお姉ちゃんぶりを発揮していました。
一緒に植えて育てたさつまいもを，先月収穫しました。 今日は，１年生と６年生で，いもパーティをしました。 体育館で一緒にゲームなどで楽しん後，６年生がふかしたいもを，みんなで食べました。 自分たちで育てたいもは，とても甘くて美味しかったです。
１３日（土），秋田大学で全県理科発表会が行われました。 ９月の郡市発表会で推薦された５年生２人が，夏休み中の自由研究の結果を発表しました。 「よく育つのはどの色？」という研究でしたが，植物と色との関係に目をつけて研究したことを，高く評価されました。
図書館の利用促進のため，今，司書の先生がいらしてくださっています。 今日は，低学年の子どもたちに，紙芝居の読み聞かせをしてくださいました。 子どもたちは，いつもよりさっさと給食を食べ，図書館にやってきました。 そして，先生の紙芝居を真剣に聞いていました。
きれいに紅葉していた学校植物園の木々でしたが，昨日と今日ですっかり落ち，絨毯のように植物園の中は敷き詰められました。 雨模様でしたが，敷き詰められた落ち葉の上を，休み時間に元気いっぱい走り回っている子どもたちの姿が見られました。
今日は６年生が「だまっこ汁」を作りました。 栄養教諭の畠山先生と池内先生が来てくださって，郷土料理についてお話してくださいました。 今日の食材も鹿角産のものです。 だまっこは，すりばちでつぶすやり方ではなく，どこでも手軽にできる，ビニールの袋にいれてつぶす方法を教えていただきました。 自分たちで作っただまっこ汁，とてもおいしくいただきました。
今日は，火災想定の避難訓練を行いました。 子どもたちはハンカチを口に真剣に臨みました。 グランドに避難し，消防署の方のお話を聞きました。 その後，煙体験をさせてもらいました。 前が全く見えない煙の中を通り，火事の怖さも感じたようです。
11月の全校集会が行われました。 美化委員会が，今月の目標，「力を合わせてはたらこう」の取組について発表しました。 各学級で仕事をがんばっている子どもたちが紹介されました。 校長先生のお話では，「ありがとう」が今月の言葉として出されました。 学校中に，「ありがとう」の声が聞かれるようになるといいですね。
11月３日の文化の日，鹿角音楽祭が行われました。 鹿角市郡内の小中学生が合唱や器楽合奏，ハンドベル，バンド演奏などを披露しました。 大湯小学校はスクールバンド部の発表でした。 「君の瞳に恋してる」「残酷な天使のテーゼ」の２曲を演奏しました。 途中から，会場のみなさんが手拍子を入れてくれて，大いに盛り上がりました。 最高の演奏ができたと，子どもたちも大満足でした。
今日は，夢の教室パート４ということで，また本校先輩に来ていただきました。 秋田朝日放送のコンテンツ局，報道製作センター副部長であり，『サタナビっ！』チーフディレクターの後藤裕さんです。 ＴＶの世界に入ったきっかけや，今に至るまでにたどった道を話してくださいました。 さらに，『サタナビっ！』ができるまでには，たくさんの人がかかわっていることを，映像を映しながら教えてくださいました。 最後に，子どもたちに，「夢は，大きく持とう！」というメッセージをくださいました。
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